1) Rodea el posesivo de cada oración y subraya el sustantivo al que se refiere.
2) ¿Qué función desempeñan los posesivos en estos grupos nominales? (determinante, núcleo, complemento).
3) Analiza los posesivos que aparecen en estos grupos nominales (clase de palabra, género, número).
4) Subraya las palabras que tengan diptongo. Después escribe tilde en las palabras que lo necesiten.
5) Explica qué es un triptongo. Pon un ejemplo.
6) Forma palabras que signifiquen lo contrario añadiendo prefijos de oposición.
7) Rodea en cada oración la palabra que contiene un prefijo.
8) Cómo están escritos los textos teatrales, qué es una acotación.
9) Explica las características de las comedias y de las tragedias.
10) Escribe un cuento con dos personajes opuestos.